terça-feira, 3 de julho de 2012

"O papel do lúdico na atividade pedagógica"






   O lúdico aplicado à prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da criança, como possibilita ao educador tornar suas aulas mais dinâmicas e prazerosas.
CUNHA (1994), ressalta que a brincadeira oferece uma “situação de aprendizagem delicada”, isto é, o educador precisa ser capaz de respeitar e nutrir o interesse da criança, dando-lhe possibilidades para que envolva em seu processo, ou do contrário perde-se a riqueza que o lúdico representa.
   O lúdico enquanto recurso pedagógico deve ser encarado de forma séria e usado de maneira correta, pois como afirma ALMEIDA (1994), o sentido real, verdadeiro, funcional da educação lúdica estará garantida, se o educador estiver preparado para realizá-lo.
   É papel da educação formar pessoas criticas e criativas, que criem, inventem, descubra, que sejam capazes de construir conhecimento. Não devendo aceitar simplesmente o que os outros já fizeram, aceitando tudo o que lhe é oferecido. Daí a importância de se ter alunos que sejam ativos, que cedo aprendem a descobrir, adotando assim uma atitude mais de iniciativa do que de expectativa.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

ALMEIDA, Paulo Nunes de. “Educação lúdica: técnicas e jogos pedagógicos”. 5ª ed.São Paulo:Loyola, 1994.

CUNHA, Nylse Helena. “Brinquedoteca: um mergulho no brincar”. São Paulo: Matese, 1994.

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA

O ano de 2012 é data limite para que todas as escolas públicas e privadas do Brasil incluam o ensino de música em suas grades curriculares. A exigência surgiu com a lei nº 11.769, sancionada em 18 de agosto de 2008, que determina que a música deve ser conteúdo obrigatório em toda a Educação Básica.
"A música contribui para a formação integral do indivíduo, reverencia os valores culturais, difunde o senso estético, promove a sociabilidade e a expressividade, introduz o sentido de parceria e cooperação, e auxilia o desenvolvimento motor, pois trabalha com a sincronia de movimentos", explica Sonia Regina Albano de Lima, diretora regional da Associação Brasileira de Ensino Musical, (ABEM) 

segunda-feira, 2 de julho de 2012

A importância de se trabalhar preservação ambiental no ensino básico

Sabemos que o meio ambiente é nossa casa, e nada mas natural do que cuidarmos do lugar onde vivermos. Por isso a importância de conscientizar desde cedo as crianças a  importância de preservar e cuidar do meio ambiente. O professor precisa levar para sala de aula temáticas relacionada a preservação  do meio. Jogos, filmes que retrate questões ambientais, gibis onde foque a questão da preservação, textos, desenhos animados e etc. A criança precisa aprender a respeitar a natureza desde cedo, só assim ela será um adulto consciente.

Diferentes textos no processo ensino aprendizagem ajudam no desenvolvimento pedagógico do aluno...


TRAVA - LÍNGUA